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校園文化建設的管理體制
作者：金火炬時間：2019-05-09 16:16:34來源：佚名 點擊量：0
1.以學生為主體規(guī)范校園制度文化建設
在高等教育國際化的必然趨勢中，需要建立適應國際競爭的現(xiàn)代大學制度，以保障大學在人才培養(yǎng)、科學研究方面具有國際競爭力。在世紀初，我們要自覺地堅持建立現(xiàn)代大學制度的改革目標，寧肯在其他方面做些讓步或犧牲，也要著力促進新體制、新機制的形成。學校要有明確的發(fā)展規(guī)劃和明確的組織使命，并能通過相關制度的建設保證組織目標和組織規(guī)劃在預期的時間達到預期的效果。而且不應只局限于制度的制定，更應關注制度的監(jiān)督以及執(zhí)行效果的評價。要進行教育發(fā)展趨勢的研究，并根據(jù)教育發(fā)展的需要和學校教育教學改革的需進行工作崗位和現(xiàn)有人力資源狀況的分析和研究，重新設置工作崗位和設計具體的人力資源計劃。
2.建設富有特色的高校校園環(huán)境
校園環(huán)境的文化氛圍，對全校師生員工具有直接的教化、熏陶作用。要做好校園環(huán)境建設的總體規(guī)劃。要在學?？傮w建設的框架內(nèi)，規(guī)劃學校新建工程的布局、造型，使校園建設融文化性、藝術(shù)性、個性化為一體，成為展現(xiàn)和注釋校園精神的表現(xiàn)物。要根據(jù)學校的傳統(tǒng)和培養(yǎng)目標，確定校園景觀的指導原則，合理規(guī)劃、布局和建造校園人文景觀。在規(guī)劃校園建設時，既要考慮物質(zhì)效益，又要追求最佳精神效果，力求達到使用功能、育人功能和審美需求的統(tǒng)一。要加強學生社區(qū)文化建設。學生宿舍、學生食堂、體育場館等是學生活動的主要場所，教育部門和學校應結(jié)合改善辦學條件，加強學生社區(qū)的物質(zhì)環(huán)境建設，不斷優(yōu)化學生活動場所的條件。
3.建立健全校園文化建設管理體制
從目前高校實際情況出發(fā)，當前教育部門和學校首先要建立和健全校園文化建設管理體制。根據(jù)《中共中央國務院關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》的有關精神和校長要對學生的德智體全面發(fā)展負責的原則，各高校黨委都要加強對校園文化建設工作的領導，要把校園文化建設擺到黨委重要的工作日程上來，并牢牢把握校園文化建設的方向。要建立和完善黨委統(tǒng)一部署下，校長及行政系統(tǒng)為主實施的校園文化建設管理體制。黨委宣傳部作為黨委管理意識形態(tài)的職能部門，要從宏觀上研究、把握校園文化建設方面的重大問題，協(xié)調(diào)、管理校園文化建設方面的重要工作。黨辦、校辦、學工部處、教務處、后勤等職能部門，工會、共青團、學生會、研究生會等群團組織，文化藝術(shù)指導中心、心理咨詢指導中心、藝術(shù)教研室等有關單位，要將校園文化建設作為自己的重要職責，分工協(xié)作，形成合力，建立起黨政工團齊抓共管的格局。
在高等教育國際化的必然趨勢中，需要建立適應國際競爭的現(xiàn)代大學制度，以保障大學在人才培養(yǎng)、科學研究方面具有國際競爭力。在世紀初，我們要自覺地堅持建立現(xiàn)代大學制度的改革目標，寧肯在其他方面做些讓步或犧牲，也要著力促進新體制、新機制的形成。學校要有明確的發(fā)展規(guī)劃和明確的組織使命，并能通過相關制度的建設保證組織目標和組織規(guī)劃在預期的時間達到預期的效果。而且不應只局限于制度的制定，更應關注制度的監(jiān)督以及執(zhí)行效果的評價。要進行教育發(fā)展趨勢的研究，并根據(jù)教育發(fā)展的需要和學校教育教學改革的需進行工作崗位和現(xiàn)有人力資源狀況的分析和研究，重新設置工作崗位和設計具體的人力資源計劃。
2.建設富有特色的高校校園環(huán)境
校園環(huán)境的文化氛圍，對全校師生員工具有直接的教化、熏陶作用。要做好校園環(huán)境建設的總體規(guī)劃。要在學?？傮w建設的框架內(nèi)，規(guī)劃學校新建工程的布局、造型，使校園建設融文化性、藝術(shù)性、個性化為一體，成為展現(xiàn)和注釋校園精神的表現(xiàn)物。要根據(jù)學校的傳統(tǒng)和培養(yǎng)目標，確定校園景觀的指導原則，合理規(guī)劃、布局和建造校園人文景觀。在規(guī)劃校園建設時，既要考慮物質(zhì)效益，又要追求最佳精神效果，力求達到使用功能、育人功能和審美需求的統(tǒng)一。要加強學生社區(qū)文化建設。學生宿舍、學生食堂、體育場館等是學生活動的主要場所，教育部門和學校應結(jié)合改善辦學條件，加強學生社區(qū)的物質(zhì)環(huán)境建設，不斷優(yōu)化學生活動場所的條件。
3.建立健全校園文化建設管理體制
從目前高校實際情況出發(fā)，當前教育部門和學校首先要建立和健全校園文化建設管理體制。根據(jù)《中共中央國務院關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》的有關精神和校長要對學生的德智體全面發(fā)展負責的原則，各高校黨委都要加強對校園文化建設工作的領導，要把校園文化建設擺到黨委重要的工作日程上來，并牢牢把握校園文化建設的方向。要建立和完善黨委統(tǒng)一部署下，校長及行政系統(tǒng)為主實施的校園文化建設管理體制。黨委宣傳部作為黨委管理意識形態(tài)的職能部門，要從宏觀上研究、把握校園文化建設方面的重大問題，協(xié)調(diào)、管理校園文化建設方面的重要工作。黨辦、校辦、學工部處、教務處、后勤等職能部門，工會、共青團、學生會、研究生會等群團組織，文化藝術(shù)指導中心、心理咨詢指導中心、藝術(shù)教研室等有關單位，要將校園文化建設作為自己的重要職責，分工協(xié)作，形成合力，建立起黨政工團齊抓共管的格局。
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